。第二是提高工匠、商人、妇女的地位，法律制定上不再歧视。第三是取消世家贵族特权，提倡合法致富，严惩违法侵占。反正交州最大的士家已经被南烨消灭了，也没有其他世家会出来反对。

　　讨论完立法之事蔡邕出言道：“光华此次将东观藏书全数运回免其毁于战火，老夫甚是欣慰。老夫欲将这些珍贵藏书全部整理刊印教化世人，只是书籍众多，工匠甚少，雕版费时。不知光华可有解决之道？”

　　南烨早就想在雕版印刷有了成熟经验之后推广活字印刷，于是便道：“我有一活字印刷之法可助老师。”

　　蔡邕奇道：“何为活字印刷？”

　　南烨简单的将活字印刷术向蔡邕解释了一遍，蔡邕有了雕版印刷的经验一听便明，连连称“妙！”而后却板起脸道：“光华有此妙法怎不早言？若早知此法，不知省下多少力气。”

　　南烨笑道：“活字有活字的好处，雕版也有雕版的用途。若是书中需要配图插画还要用到雕版。再说学生也是只知其法却并未亲力亲为，老师若无雕版印刷的经验，这活字印刷之法也难以行事。”

　　蔡邕听了南烨解释这才息了怒气，坐下来开始思考活字印刷之事。众人见南烨三言两语便有妙法解决了如此疑难，尽皆敬服。而后纷纷发言向南烨询问士、农、工、商的各类决策性问题。

　　南烨又不是神仙，怎么可能懂那么多？不过他的眼光长远，就算不能解决具体问题，但是指出正确的大方向还是没问题的。至少他知道“宏观调控”，知道“科学jishu是第一生产力”，还知道“要想富，先修路……”

　　解决完了众人的各种疑难之后，南烨问众人道：“诸君可有人听闻过百年蛊虫？”

　　众人都听说过蛊术却不具体，便纷纷摇头，便是博览群书的蔡邕也不知这百年蛊虫为何物。此时南烨便听一个稍显稚嫩的声音道：“法师所问百年蛊虫我虽不知，却闻听过南蛮养蛊之法，不知与法师所问可有关联。”

　　南烨一眼望去，见说话的正是王粲。别看王粲年纪不大，却有过目不忘之才。他这过目不忘和南烨的强记技能是两回事，南烨使用技能就和用纸、笔记录书写一样也需要时间，而王粲却是看过一遍就能记下。

　　一次王粲与几个伙伴到郊外玩耍，发现路旁立着一块石碑，上面密密麻麻刻满碑文。王粲见碑文写得不错，就读了起来。伙伴们早就听说他有过目成诵的本领，便让他背诵。王粲转过脸去一背，竟然一字不差，引得众人喝彩。还有一次，王粲看人下围棋时一不小心把棋盘给碰翻了。见下棋人生气，王粲便将整盘棋复盘摆好，一子不差。于是王粲惊人的记忆力远近闻名。

　　南烨知道王粲本事，不敢小瞧他年幼，和颜悦色的

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